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Les enseignants ont été contraints de prendre des pilules pour faire face à une charge de travail croissante, a déclaré samedi un syndicat d’enseignants. Le membre Owain Morgan-Lee a déclaré à la conférence annuelle du syndicat des enseignants Nasuwt à Birmingham que de nombreux collègues avaient été déclarés «malades de longue durée, car ils prennent des pilules pour essayer de se remonter le moral parce que le travail les entraîne vers le bas. où leur santé est dans un état grave, grave ».



Étudiants dans une leçon à l'école


© PA
Étudiants dans une leçon à l’école

« Cela érode notre moral, écrase les bons professeurs du Royaume-Uni », a-t-il déclaré. M. Morgan-Lee a déclaré que lors d’une récente séance de bien-être dans son école, il s’était demandé s’il pouvait « faire de la peinture au doigt dans le département d’art pendant quelques heures » ou « je pourrais décider de tricoter et de natter dans le département textile.

« J’ai décidé de faire une séance de pleine conscience. Allongé sur le sol en sueur et froid du hall, pensant au bruit que mes genoux faisaient, à la sensation de mes orteils, au goût de ce raisin et à ce qu’il ressentait dans ma bouche », a-t-il déclaré.

« Je me demandais combien de secondes ou de minutes de plus il me faudrait faire ça, avant le stress, l’anxiété, la peur de retourner en classe et de me connecter à mes e-mails scolaires, combien de minutes de plus il me faudrait faire cela car avant que tout reflue et que j’atteigne le nirvana.

Il a dit que rien de tout cela ne « réduirait » la charge de travail à laquelle il était confronté. Le membre Damien McNulty a déclaré qu’il existait une culture « où les téléphones, les tablettes et les smartphones sont allumés » et les réponses des chefs d’établissement aux e-mails restés sans réponse en dehors des heures de travail consistaient à « créer des groupes WhatsApp qui sonneront et cingleront toute la soirée lorsque vous J’essaie de me reposer et de me détendre ».

Les enseignants ont voté pour faire campagne pour que les éducateurs aient des limites à leurs heures de travail, ainsi que pour que le syndicat fasse campagne pour promouvoir les droits des enseignants à un équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Ils ont dit que Nasuwt doit travailler pour « exposer l’inadéquation des conditions actuelles des enseignants » à travers le pays.

Dans une enquête menée auprès de plus de 4 000 membres à travers le Royaume-Uni, six sur 10, 62 %, ont déclaré que leur charge de travail avait « considérablement augmenté » au cours des 12 derniers mois, tandis que neuf sur 10, 91 %, ont déclaré que leur charge de travail avait augmenté. Les données d’une enquête auprès de près de 3 000 membres ont également révélé que les enseignants à temps plein ont déclaré travailler 57 heures par semaine en moyenne, dont 15 en dehors de la journée scolaire normale.

La plupart des répondants sur 4 000, soit 84 %, ont déclaré qu’au cours des 12 derniers mois, leur travail avait nui à leur santé mentale. Parmi ceux qui ont déclaré que leur santé mentale avait été touchée, plus de la moitié, 52 %, ont déclaré que la charge de travail était le facteur le plus important à cet égard.

Près de la moitié des répondants, 48 ​​%, ont déclaré avoir consacré plus de temps ou beaucoup plus de temps à l’enseignement, à la supervision ou à la préparation en classe au cours de l’année écoulée, tandis que plus d’un tiers, 37 %, avaient consacré plus de temps à l’apprentissage à distance. Près de six sur 10, 59 %, ont déclaré avoir consacré plus de temps aux exigences en matière de données et d’évaluation au cours de l’année écoulée, et 70 % ont déclaré avoir consacré plus de temps au travail administratif.

Ils avaient également consacré plus de temps à la planification des leçons, aux relations avec les parents et à la pastorale au cours de l’année écoulée. Le Dr Patrick Roach, secrétaire général de Nasuwt, a déclaré que les gouvernements successifs avaient « échoué » à réduire la charge de travail des enseignants ou à imposer des limites contractuelles aux heures de travail.

Il a ajouté que les enseignants et les chefs d’établissement avaient « servi en première ligne » tout au long de la pandémie et avaient été « placés sous une pression immense, qui n’est plus durable ». « Aucun enseignant ne devrait s’attendre à être soumis à des niveaux de charge de travail qui le rendront malade ou le forceront à quitter un travail qu’il aime », a-t-il déclaré.

Il a déclaré qu’une charge de travail excessive n’était pas seulement mauvaise pour les enseignants, mais aussi préjudiciable à l’éducation des élèves. « Les enseignants méritent une meilleure offre, qui doit inclure un droit contractuel à une limite de leur charge de travail et de leurs heures de travail », a-t-il ajouté.

Le Dr Roach a déclaré que la pleine conscience n’était pas une « solution miracle » pour les problèmes de charge de travail. Il a dit que la pleine conscience avait sa place « mais les enseignants sont en fait submergés par la quantité de charges de travail qui leur ont été imposées ».

« Si vous êtes assis dans la séance de pleine conscience, mais que vos pensées s’emballent sur la pile de livres que vous avez à la maison parce qu’on vous a dit que vous devez faire marquer tout cela d’ici demain ou vous ‘ on s’attend toujours à ce qu’ils remettent des plans de cours quotidiens », a-t-il déclaré.

« La pleine conscience a sa place, mais ce n’est certainement pas une solution miracle. Que ce soit la réponse à la question du bien-être, j’en doute, car la réponse au bien-être consiste à aborder les fondamentaux, c’est-à-dire qu’il y a trop à faire en trop peu de temps.

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